사업개요
연구개발센터에서는 인적자원개발의 변화와 혁신을 주도하기 위해 교육 내용의 선도·표준화, 교육 방법의 혁신, HRD 연구관리체계 강화 등 3대 분야별 연구개발을 진행하고 있습니다. 이를 통하여 국가 핵심인재를 올바르게 양성하는 자료를 제공하고, 각급 교육훈련기관 및 지방자치단체 등을 대상으로 역량교육 컨설팅을 운영하여 공공HRD 분야의 허브(HUB)기관으로서 위상을 강화해 나가고 있습니다.
HRD 연구 방향
- 시대변화에 맞는 핵심가치 및 인재상을 재정립하고, 밀레니얼 세대와 새로운 환경에 대응하기 위한 ICT 기반 교육기법을 개발하여 교육의 참여도와 몰입도 제고
- 자기주도적 학습 기반 마련 및 미래 행정환경에 요구되는 정책사례, 리더십ㆍ역량 교육방법과 콘텐츠 개발
연구개발 내용
- (교육내용 선도 및 표준화) 가치·정책·역량분야 등 교육내용을 체계화하고 및 표준 교육교재 개발·보급
- (교육방법 혁신) ICT 기반 에듀테크 기법 등 민간·해외 HRD 트렌드 반영, 효과적인 교육방법을 도입하여 밀레니얼 세대의 수요 충족
- (HRD연구 관리체계 강화) 교육·연구의 지속적 발전 위한 교육평가시스템 강화
2022년 연구개발 실적
| 연번 | 과제명 | 주요 내용 |
|---|---|---|
| 1 | MZ세대 공직가치 인식 조사 및 조직몰입 프로그램 개발 |
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| 2 | 국정과제 연계 공직가치 교육프로그램 개발 |
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| 3 | 현장 중심의 정책교육 설계 및 정책사례 개발 |
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| 4 | 공직리더의 소통역량 교육과정 개발 |
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| 5 | 사례학습 및 모의체험 중심의 리더십 교재 개발 |
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| 6 | 심리학적 기제를 활용한 공직 역량 제고 방안 |
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| 7 | 공직 특성을 반영한 현업 중심의 교육과정 평가 |
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